Peer-Education - Forschendes Lernen mit Studierenden zum Thema Mikroplastik
2 Stunden
20 bis 30
Ab 10 Jahren
Schule
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Eine Unterrichtsdoppelstunde zum Thema Mikroplastik mit (nicht digitalen)
Unterrichtsmaterialien wird durchgeführt. SchülerInnen werden von Lehramtsstudierenden der
Biologie angeleitet, Hypothesen für interessante Fragestellungen (moderiert von den
Studierenden) zu entwickeln, die dann von den SchülerInnen in Zweiergruppen durchgeführt
werden: Datenerfassung, Dokumentation, Auswertung und Diskussion. Die Smartphonekamera
kann als Messgerät verwendet werden.
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